| ALMA BHAKTI LUHUR JAKARTA | ||||||||||||||||||
| � | � | � | ||||||||||||||||
| BERITA ALMA September 2001 | ||||||||||||||||||
| � | ||||||||||||||||||
|
Rehabilitasi Berdasar Masyarakat membantu operasi anak-anak cacat di jembatan 3. 2 anak operasi bibir sumbing dan 1 anak operasi kaki bengkok. Kegiatan belajar mengajar masih terus berjalan dengan baik. CBR Pamulang menemukan banyak anak-anak yang mengalami kekurangan gizi di daerah Parung, dan kita akan membantu dalam penambahan gizi
. Pelayanan anak cacat di Jembatan 3 masih terus berjalan dengan baik. Hari Jumat, tanggal
1 September Cilincin dikunjungi oleh romo Janssen. CBR disana baik sekali.
Bagaimana Penjara Sosial Kedoya. Untuk menanyakan apakah dari CBR bisa membantu memberikan ketrampilan pada para GEPENG yang di tampung. Tanggal 2 Februari 2001 Legitimasi sudah dilanjutkan ke Dinas Sosial di Jl. Gunung Sahari di Senen, untuk melanjutkan pembicaraan di Penjara Sosial dan dari Dinas Sosial menerima kerjasama yang di tawarkan CBR. Tetapi Harus ada surat resmi dari Yayasan | |||||||||||||||||
| � | ||||||||||||||||||
| BERITA BHAKTI LUHUR SEPTEMBER 2001 | ||||||||||||||||||
|
Ibu Cicilia membina SLB di CIPUTAT dan menyusun program untuk anak yang retardasi mental.Dengan ini pelajaran diharapkan menjadi lebih effektip. Sementara itu diharapkan program semakin berjalan dengan lancar dengan adanya 2 tenaga Praktikan dari Misi Umat yang juga membantu di sekolah. Untuk kelompok besar dari kelas peternakan sudah menghasilkan dan panen lele. Hasilnya di jual ke asrama-asrama dan orang tua anak. Untuk anak-anak kelas C dan C1 saat ini sedang dipersiapkan olah raga . Adapun pertandingan yang akan di lombakan diantaranya Bulutangkis kelompok putra dan putri, Volley ball kelompok putra, Tenis meja kelompok putra dan putri. | |||||||||||||||||
| � | ||||||||||||||||||
| BERITA LAIN | ||||||||||||||||||
|
Saat ini di Bhakti Luhur Jakarta dpersiapkan festa 27
September. . | |||||||||||||||||
| � | ||||||||||||||||||
| Favorite Links | ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
